Indspire annonce le lancement d’un rapport de synthèse, d’un guide et d’une vidéo didactique sur les capacités d’accueil.
Ohsweken, ON – 24 septembre 2020.
Indspire a annoncé le lancement de son rapport de synthèse Nurturing Capacity, qui passe en revue la durée de vie du programme, depuis son lancement en 2013 jusqu’à sa conclusion en 2019.
Par l’intermédiaire de Nurturing Capacity, Indspire a associé un chercheur ou un évaluateur indigène à des projets éducatifs menés par la communauté, qu’il s’agisse d’initiatives d’éducation alternative, de programmes extrascolaires ou de réorientations de programmes au niveau administratif. Nurturing Capacity a apporté son soutien à l’évaluation de ces projets en suivant et en documentant les résultats de l’évaluation des projets. Grâce à l’évaluation, les communautés ont pu déterminer si leur programme avait fonctionné et comment il avait fonctionné, ce qui a permis à d’autres communautés de tirer des enseignements de leurs propres innovations.
Ce rapport, qui intègre les approches autochtones et occidentales comme moyen de documenter et d’évaluer les programmes, synthétise ces résultats pour comprendre globalement ce que les plus de 50 projets menés par les communautés ont en commun et pour mettre en lumière ce qui fonctionne pour d’autres communautés autochtones.
« Le programme Nurturing Capacity a été un moyen innovant et collaboratif de partager les meilleures pratiques, les stratégies et les leçons apprises, et de créer des espaces où ce travail peut être présenté », a déclaré Roberta Jamieson, présidente-directrice générale d’Indspire. Avec le lancement du rapport de synthèse, du guide et de la vidéo pédagogique » Nourrir les capacités », nous espérons que les communautés continueront à partager leurs connaissances, ce qui aura un impact positif sur les résultats scolaires de tous les élèves inuits, métis et des Premières nations ».
Un guide de mise en œuvre et une vidéo d’instruction vont de pair avec le rapport de synthèse sur le renforcement des capacités. Le guide et la vidéo qui l’accompagnent aideront les éducateurs à rédiger leurs propres rapports et contribueront à soutenir les initiatives visant à améliorer les résultats scolaires des élèves inuits, métis et des Premières nations dans tout le Canada. Le rapport, le guide et la vidéo pédagogique sont disponibles ici.
Indspire est reconnaissant au bailleur de fonds fondateur du programme Nurturing Capacity : Documenting Community Success, la Fondation Suncor Energy, qui a investi de manière significative dans ces projets, ce qui a permis de constituer un référentiel de pratiques réussies pour améliorer les résultats scolaires des élèves indigènes de la maternelle à la 12e année dans tout le Canada.
« C’est un grand héritage que de voir les connaissances acquises dans le cadre du programme Nurturing Capacity réunies dans le rapport de synthèse, le guide et la vidéo d’instruction Nurturing Capacity « , déclare Lori Hewson, directrice de l’investissement dans la collectivité et de la Fondation Suncor Énergie. « Les meilleures pratiques mettent en évidence ce dont les projets menés par les communautés ont le plus besoin pour développer leurs programmes.
À propos d’Indspire
Indspire est une organisation caritative nationale autochtone qui investit dans l’éducation des Premières nations, des Inuits et des Métis, dans l’intérêt à long terme de ces personnes, de leurs familles et de leurs communautés, ainsi que du Canada. Avec le soutien de ses partenaires financiers, Indspire accorde des bourses, propose des programmes et partage des ressources afin que les étudiants inuits, métis et des Premières nations puissent réaliser leur potentiel maximal. Ancrée dans sa mission et son mandat, la vision de l’étoile polaire d’Indspire est que, d’ici une génération, chaque élève indigène sera diplômé. En 2019-2020, Indspire a versé plus de 17,8 millions de dollars par le biais de plus de 5 100 bourses d’études à des étudiants des Premières Nations, inuits et métis à travers le Canada. Pour plus d’informations, visitez le site indspire.ca.
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Vice-président, communication et marketing
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