{"id":52842,"date":"2026-10-21T16:48:23","date_gmt":"2026-10-21T16:48:23","guid":{"rendered":"https:\/\/indspire.ca\/?page_id=52842"},"modified":"2026-10-30T20:52:14","modified_gmt":"2026-10-30T20:52:14","slug":"plus-que-de-simples-invites","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/indspire.ca\/fr\/evenements\/rassemblement-national\/ateliers\/plus-que-de-simples-invites\/","title":{"rendered":"Plus que de simples invit\u00e9s : les relations en tant qu\u2019objectif principal"},"content":{"rendered":"
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Pr\u00e9sent\u00e9 par Keven Fletcher et Jo-Ina Young<\/h3>\n

En tant qu’\u00e9cole avec une faible population autochtone et des racines britanniques, le parcours de la SMUS pour adopter une conception locale et traditionnelle de l’entretien des relations avec nos a\u00een\u00e9s et nos sp\u00e9cialistes culturels a \u00e9t\u00e9\u2026 complexe et enrichissant.<\/span><\/p>\n

Rejoignez Keven Fletcher (aum\u00f4nier de la SMUS et charg\u00e9 des relations avec les communaut\u00e9s autochtones) et Jo-Ina Young (M\u00e9tisse) qui vous expliqueront comment placer la relation au c\u0153ur des liens entre les \u00e9coles et les membres de la communaut\u00e9. Cette session abordera les points suivants : (1) la mani\u00e8re dont la clart\u00e9 d\u2019un objectif est source d\u2019une dynamique autorenfor\u00e7ante; (2) comment approfondir les relations de mani\u00e8re significative; (3) comment le passage de la simple pr\u00e9sence \u00e0 l\u2019appartenance transforme l\u2019exp\u00e9rience des \u00e9l\u00e8ves, des enseignants et des a\u00een\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Pr\u00e9parez-vous \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir aux politiques, \u00e0 \u00e9couter de nombreux t\u00e9moignages et \u00e0 explorer sinc\u00e8rement les joies et les d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 ce travail. Les participants repartiront avec des ressources, tant sur papier qu\u2019en ligne. Que vous veniez tout juste de vous lancer dans cette aventure ou que vous tissiez des liens avec les communaut\u00e9s autochtones depuis des ann\u00e9es, nous esp\u00e9rons que vous repartirez avec de nouvelles id\u00e9es et une meilleure compr\u00e9hension de la mani\u00e8re dont des relations authentiques peuvent changer les choses.<\/span><\/p>\n

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Pr\u00e9sent\u00e9 par Keven Fletcher et Jo-Ina Young En tant qu’\u00e9cole avec une faible population autochtone et des racines britanniques, le parcours de la SMUS pour adopter une conception locale et traditionnelle de l’entretien des relations avec nos a\u00een\u00e9s et nos sp\u00e9cialistes culturels a \u00e9t\u00e9\u2026 complexe et enrichissant. Rejoignez Keven Fletcher (aum\u00f4nier de la SMUS et … Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"parent":40790,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"views\/page-full.blade.php","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"class_list":["post-52842","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t