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Les rivières du succès

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Des rivières vers le succès : Mentorat d’étudiants autochtones

Vous guider vers le succès, où que vous soyez sur votre chemin.

Le programme Rivers to Success (R2S), avec ses trois volets uniques et ses ressources culturelles personnalisées, fournira un système de soutien solide pour assurer la réussite durable des étudiants indigènes lorsqu’ils obtiendront leur diplôme et deviendront les leaders de demain.

Dans le cadre de R2S, les étudiants auront accès à des aînés, des mentors autochtones, des lauréats autochtones et des anciens élèves autochtones de Building Brighter Futures. En se connectant à ces ressources, les étudiants pourront donner la priorité à leur propre développement, rechercher des opportunités passionnantes et finalement réussir dans leur domaine de prédilection, tout en maintenant des liens essentiels avec leur culture et leur communauté.

Voir la brochure

Les trois volets du mentorat

Êtes-vous un étudiant des Premières nations, inuit ou métis qui souhaite s’inscrire à Rivers to Success et démarrer son propre parcours éducatif ? Vous êtes éducateur et vous souhaitez commencer à enrichir l’expérience de vos élèves autochtones ? Vous êtes un professionnel des Premières nations, des Inuits ou des Métis, établi, bien informé et empathique, et vous souhaitez devenir un mentor et guider la prochaine génération de leaders autochtones ? Rejoignez Rivers to Success dès aujourd’hui !

École secondaire

Rejoins-nous si tu es un élève des Premières nations, inuit ou métis de la 10e à la 12e année et que tu souhaites établir des liens avec d’autres élèves et obtenir des trucs, des conseils et des indications sur la façon d’obtenir ton diplôme.

En savoir plus

Post-secondaire

Joignez-vous à nous si vous êtes un élève des Premières nations, inuit ou métis de 12e année qui a été accepté pour des études postsecondaires ou un élève qui poursuit actuellement des études postsecondaires.

En savoir plus

Transition de carrière

Rejoignez-nous si vous êtes un étudiant des Premières nations, inuit ou métis qui est sur le point d’obtenir son diplôme, qui envisage d’entrer sur le marché du travail et qui est intéressé à établir des liens avec un mentor.

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Vous êtes déjà inscrit à Rivers to Success ?

S’inscrire

En savoir plus sur le programme

Introduction au mentorat dans l’enseignement secondaire

Introduction au mentorat postsecondaire

Introduction au mentorat de transition de carrière


Besoin d’argent pour l’école ? Nous pouvons vous aider !

N’oubliez pas que si vous avez besoin d’une aide financière supplémentaire pour planifier ou achever votre parcours éducatif, nous pouvons également vous aider !

Depuis 1996, le programme Bâtir un avenir meilleur d’Indspire : Le programme de bourses d’études et de récompenses d’Indspire a permis de verser plus de 217 millions de dollars à plus de 66 000 étudiants inuits, métis et des Premières nations – et tu pourrais être l’un d’entre eux !

Consultez notre page Construire un avenir meilleur pour plus d’informations sur le programme et les modalités de candidature.


Des questions ?

N’hésitez pas à nous contacter – nous serions ravis de vous entendre ! Envoyez-nous un courriel à rivers@indspire.ca ou appelez-nous : 1-855-463-7747.


Possibilités de parrainage

Le travail du programme Rivers to Success d’Indspire est rendu possible grâce à la participation de nos précieux partenaires et collaborateurs, sans lesquels ce travail ne serait pas possible.

Vous souhaitez explorer les possibilités de partenariat avec nous ? Votre organisation souhaite-t-elle participer à cette précieuse initiative ? Veuillez contacter Emily Quesnelle, agent de développement principal, partenariats, à l’adresse equesnelle@indspire.ca.


Merci à nos donateurs

Principaux sponsors

Parrain de l’initiative sur la santé mentale

Parrainage de l’école secondaire

Sponsor du volet transition de carrière

Sponsor participant

Sponsors de soutien

Lancement de carrière : Sponsor de la série d’ateliers de réseautage

Parrainage des aînés et des gardiens du savoir

Fran Odette

Partisan

Commanditaire des ressources

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